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CONCEPCIONES DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

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Desde finales del siglo pasado han venido adquiriendo una importancia creciente en el campo de la psicología,  de la educación e incluso de la empresa conceptos como Inteligencia Emocional, competencias emocionales o socio-emocionales, habilidades emocionales, educación emocional...En cualquier caso la idea subyacente a las distintas denominaciones y concepciones es que el éxito y el bienestar de las personas no tiene porqué depender de un buen nivel de inteligencia (en el sentido tradicional de la misma) y/o de competencias   y expedientes académicos excelentes, y de que otras capacidades, habilidades y competencias parecen tener una influencia más determinante en ese éxito o bienestar. GADNER Y LAS INTELIGENCIAS MUÚLTIPLES. En los años 80 del siglo XX Howard Gardner, psicólogo de la Universidad de Harvard y premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales, propuso su teoría de la inteligencias múltiples, entre las cuales incluía como novedad significativa las intelig